“是，我不否认这句话，但教长你是否也承认，底巢和下巢的无序不仅仅是社会层面的，更是精神层面的？绝大多数人甚至不理解何为帝国。”

教长无言以对。

“所以，我希望把问题从根本上解决，设想一下，如果所有，我说所有，适龄的儿童都接受教育，他们从小就被灌输人类帝国的辉煌与伟大，他们从小就接受有组织，有纪律的生活，那么他们长大后是否就和他们那困于无知中的父辈有所不同？是否会更为清楚的知道自己将会为何而战？”

这时那个穿着黑色学士袍的老头忽然开口了，他是从贵族学院中随机抽选到的代表。

“伟大的战团长，您是想要建立类似帝国要塞世界那样的军事化教育体系吗？”

索什扬微笑的点点头，又摇摇头。

“一部分，我并没有打算建立一个要塞世界，但作为阿斯塔特战团的领星，军事职能肯定要放在首位，因此我想建立的是一套半军事化的全民教育体系，基本覆盖到每一个适龄儿童。”

老学者微微颔首。

“这是一件好事，但是要在治安和管理极差的下巢和底巢实行，难度很大。”

“而且成本会非常的高。”

内务部聘用教师的一位也随之开口，是其中那位男性。

“执政长官大人，这不仅需要近乎天文数字的教师，还需要建设大量的学校，以及购买大量的设备，而这产生的庞大费用”

说着，这位教师摇摇头。

“而且恕我直言，战团长大人。”

那位干练的职业女教师推了推眼镜后，也开始了发言，她是奈森五号联合矿业协会所属学院中的一名女教师。

“那些愚昧的平民不会因此感恩于您，企业和他们打交道的次数太多了，非常了解这些人的品性，他们得到了一点就会奢望更多，而且总是不停的抱怨周围的一切，即便给了他们知识，他们也会为此更加怨恨自身的环境，给的越多怨恨越多这一切不值得，您的善良应该留给那些更有资产，也更有品性的人们，那些家底干净的孩子会成为您最好的士兵，至于工厂里也不需要那么多识文断字的人，他们只需要懂得扭动扳手和螺丝刀就行了。”

她这么一说，也得到了周围人的同意，索什扬没说什么，目光只是看向了那个一言不发的女士。

她叫什么，索什扬也不知道，这是战团仆从随机从下巢请来的，现在她只是静静的坐在椅子边缘，双手放在并拢的膝盖上，紧紧抓着裙子。

索什扬在等她开口，可对方始终没有说话。